2023-2024學年轉眼已經過去。新學年將迎來不少新的景象，首先歡迎新老師及新同學加入張振興大家庭 —— 一個關愛學生、鼓勵嘗試、相信學生能透過努力不懈並追求卓越的學習環境﹔也期望一眾新加入的教育同工，能深入認識及謹守本校優良的文化傳統及辦學精神，讓學生在有愛的優美環境中愉快成長，勤勉學習，成為忠誠、廉潔，和對社會有貢獻的善人。

作為喇沙修士會創立的天主教學校，本校即將踏入第五十四個年頭，本校上下始終銘記會祖聖若翰喇沙「去觸動你學生的心靈，引領他們認識基督精神，就是你能創造的最大奇蹟」的訓勉，本著基督及會祖聖若翰喇沙的仁愛精神，透過正規課程及豐富多元的體驗活動，向學生傳授人文和基督教育，推動學生發展德、智、體、群、美五育，開拓個人無限潛能。本校亦以「行健自強」為訓，勗勉學生在學業和工作上追求卓越，培養為未來發展而好好裝備的各種能力。此外，我們亦努力維繫真誠、開放、積極的校園文化，引導學生與人和睦相處，服務社會，致力培育學生成為正直不阿的良好公民。

本校校訓「行健自強」出自《周易‧象傳》「天行健，君子以自強不息」。寄望學生不斷努力，克服困難，力求進步，自強不息。本年度其中一項學校關注事項為「為學生提供個性化學習，以展現更優質的學習成果」，期望透過引進嶄新的教學設計及學習體驗活動，照顧學生不同的學習需要，讓學生能對學習內容有更好的認識和了解。此外，本校亦會延續推行校本「Try．程．尋」正向自主啟航計劃，引導學生善用自己的塔冷通，發展自身的品格強項，從而制定個人目標，締造成功經驗。我們更希望鼓勵學生學會自主學習，排除萬難，憑著天主的幫助，不輕言放棄，堅毅地前進，直至達成目標 。

今年學校另一關注事項主題為「培養學生的成長型思維，以建構正向人生」，當中以「成長型思維」為焦點，透過不同形式的師生活動及學習體驗，培養學生具備「勤勞」、「責任感」及「承擔精神」等正向價值觀，配合宣揚天主教核心價值，讓學生在愛護下成長。

為配合近年教育發展趨勢，本校師生除了在傳統體藝如：籃球、長跑、創作藝術上有不俗的表現外，亦在STEAM比賽、創新發明大賽、短片拍攝比賽等活動及比賽中屢創佳績。服務學習上，校方在中四級推行的校本「個人成長與服務學習」課程已踏入第三年，除了讓學生加深對自己的認識，亦配合宗教組、機構駐校社工及公益少年團的宗旨，共同推動服務學習，讓學生走進社群，關心社會，培養「仁愛」、「同理心」、「尊重他人」等正確價值觀，同時以行動實踐天主教信念及喇沙精神。

為讓學生有更良好的學習環境，本校已完善不少學校設施。其中包括利用捐款，安裝禮堂大型LED屏幕及更換音響設施，更好支援學校籌辦各式活動。此外，在優質教育基金的支持下，設計與科技室已改建為更能配合校本STEAM課程發展的 「智能互動學習中心」(Smart Interactive Learning Centre)，亦已完成第一期更換課室電子白板的工程，以配合課堂電子互動學習需要，便利師生在堂上交流。

為配合德育及國民教育發展，學校正進行「我的行動承諾加強版」，活動包括組織並訓練學校升旗隊。本校亦成功參與為期三年的「五學並舉之武藝校園計劃」，引入武藝操，讓師生從強身健體的體驗活動中領略中華文化的價值觀：「尊重」、「感恩」、「包容」。同時，校內多個學科團隊正積極與本地大學以及其他學校合作進行課研交流、學習圈等教研項目，冀協助本校教師團隊持續提升教學效能，讓學生受益。

最後，本人謹代表本校團隊，感謝校友及家長們多年來一直支持學校發展，讓學生在良好的學習氛圍、彼此關愛、充滿喜悅的環境下健康成長。

黃世堯校長
2024年9月2日