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12/7 香港中學文憑考試放榜
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2017-07-09

有關 2017 年文憑試放榜事宜,包括當日詳細安排、申請覆核...


2017-06-08

經濟財商學會聯同視藝科參加第二屆全港中學學界廣告賣橋王廣告...


2017-06-02

本校於19/5舉行貧富宴,有八十多名師生參與...


   

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訓導組 (Disciplinary Board)

訓導組以積極、具鼓勵性的方式協助學生改善品德方面的問題,例如:推行「以服務代替處分計劃」、「奬貼制度」等。

 

訓導策略

 

(1) 原則:

(1.1) 訓輔並重 

(1.2) 給予初犯學生自新機會 

(1.3) 為整體著想,絕不姑息嚴重騷擾老師及同學的學生 

(1.4) 多做預防性工作

 

(2) 目標:

(2.1) 培養良好校風 

(2.2) 以仁、義、禮、智、信為本,培養學生良好品格 

(2.3) 及早控制問題學生,以免不良風氣擴散 

(2.4) 維持上課前及轉堂時的秩序 

(2.5) 培養良好的集隊風氣

(2.6) 從旁協助老師解決上課時的秩序問題 

(2.7) 培育更多高質素學長,以便減輕當值老師的工作量 

(2.8) 加強與老師的聯繫和合作,以便有效推動訓導工作 

(2.9) 加強與家長的聯繫和合作,以便更有效解決學生的問題

 

(3) 實行方法: 

(3.1) 訓導處於九月初接見問題學生,給予適當跟進及勸導 

(3.2) 對有改進的問題學生給予適當鼓勵 

(3.3) 對不思改進及繼續犯嚴重過失的問題學生給予直接懲罰:處罰停課或停學,

        以警惕其他學生 

(3.4) 請老師嚴格執行轉堂時學生離開課室的規則 

(3.5) 請班主任和授課老師協助排隊及帶隊到其他上課地點 

(3.6) 要求各班班長於上課前及轉堂時肩負維持課室秩序的責任,並將擅離課室的

        學生名字記錄及通知班主任 

(3.7) 轉堂時訓導組老師會在走廊作突擊檢查 

(3.8) 安排訓導老師於集會時當值 

(3.9) 安排學長於集會時當值 

(3.10)若有學生嚴重騷擾上課秩序,有關老師可即時移離肇事學生,

          並以書面或口頭報告方式通知訓導組,訓導組將會從旁協助

(3.11) 透過學生手冊、電話聯絡、短訊、電郵或約見家長等不同方式

          以加強學校與家長的聯繫 

(3.12) 訓、輔攜手,與問題學生的家長溝通,共商幫助解決其子女操行

          的辦法:如有需要,將進行家訪