學生發展 (Students' Development)
1. 推廣閱讀策略:本校一向熱衷推廣閱讀文化,除推行了多年的中文及英文廣泛閱讀計劃,「親子閱讀計劃」(中文科),寫作班(中文科)外,更在03-04年度開始,推行全校性閱書活動──「學生學習-閱讀計劃」,透過獎償制度鼓勵同學多讀多寫。校方希望能將閱讀風氣由學校推廣至家庭,鼓勵家長與同學每天在家中進行家庭閱讀,務求將閱讀文化融入同學的日常生活中。
2. 語文政策:
實行兩文三語政策,促進學生學習興趣及效能。另外,本校中一至中三級均採用母語教學,自04-05學年開始,學生可在中四階段因應本身的英語水平,選讀以英語作教學語言的班別,至於中六、七仍繼續以英語教學。
3. 本校著重學生發展,德、智、體、群、美五育,均作全面的栽培,務求同學能在各方面,盡展所長。以下是零八至零九年度,本校在學生發展上的重點項目:
a) 交流計劃:
零八暑假澳洲遊學之旅
北京、南京國情教育文化交流團
喇沙會聯學生交流計劃
b) 思維訓練及學習表現提升計劃:
初中有效記憶法講座
初中有效記憶法學習法訓練班
中三「思考提升課程」
中三TSA模擬考試
中四預試
中一至中三拔尖補底班
c) 關愛行動:
中二級義工活動-----探訪南區安老院
中四、六級義工活動------探訪東區獨居老人
d) 「共創成長路」:
中一至中三同學透過各類歷奇活動、義工探訪、課程講授等,培養完善人格,加強自信心,提升解難的能力。
e) 學生領袖訓練計劃:
學校每年都透過學生長、學生會幹事、各學術體育興趣藝術學會幹事、圖書館管理員、班長等職務,積極培育學生的領導才能,訓練他們學科以外的能力,達到全人發展。
f) 專題研習:
中四年級四班分別就著中國語文、中國文學、體育會考及資訊與科技各科,進行了專題研習,內容題材以及形式都多樣化,同學亦獲益良多。
